齐鲁晚报评论员 孔雨童 绘画 徐进配资官方网站
近日，福建三明有中学生发帖称，新学期学校要求女生短发的后脑勺必须呈45度斜坡状，类似更短的“朵拉头”。“短发一定要这么丑吗”“这个也不好维持”“稍微一长坡就没了，不得经常去理”不少学生发出质疑。
当下，部分中学对发型有要求，如要求男生平头、女生齐耳短发，背后是整齐划一、便于管理和避免学生分心、攀比的教育管理逻辑，三明这所学校的负责人在接受采访时也回复，此种要求是因为“学生要有学生的样子”。但是否需要苛刻到要求特定形状、坡度，却值得商榷。不少学生表示，这个超短“朵拉头”，头发稍微一长就“没了坡度”，也不够挂到耳后，学习的时候还得分心拨弄头发或时常修剪。很明显，这种对细节的过度追求，难免背离初衷甚至成为形式主义负担。
此外，也不妨探讨下“学生要有学生的样子”这个问题，避免标新立异、奇装异服并不等同于要套一个不美观的模版，发型好看一点也并非一定影响学习、导致攀比，借用网友的话“大到游戏充值小到文具用品哪个不比发型更容易招致攀比之风？”青春期正是爱美的年纪，合理范围内的审美需求也应当被尊重——替学生问一句，我们的校规在设计时，就不能采用好看的短发款式吗？
近年来，一些学校关于发型固化要求时常引发争议。当下，在部分地区已在探索不再强制学生穿校服，三明这所学校也不妨与时俱进更新理念逻辑，避免粗暴决断，多研究如何平衡纪律约束和个性发展，适时关注下学生和家长的心声。
毕竟真正的“学生样儿”本质上就不应被被囿于一个发型坡度配资官方网站，它更多的应是内在养成的自律、向学作风，和由此所绽放出的青春光芒。
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